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Psicoterapia Infanto-Juvenil

Potenciando el bienestar emocional de los niños y adolescentes


La preocupación por la salud mental de los niños y adolescentes ha aumentado significativamente en los últimos años. Las tasas de ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), trastornos alimentarios y depresión en jóvenes han alcanzado niveles alarmantes. Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), aproximadamente el 7.1% de los niños de 3 a 17 años (alrededor de 4.4 millones) han sido diagnosticados con ansiedad, y el 3.2% (aproximadamente 1.9 millones) con depresión (CDC) (ADAA). Además, los estudios indican que el 9.4% de los adolescentes han experimentado al menos un episodio depresivo mayor (AAFP).


La psicoterapia infantil y juvenil es una intervención terapéutica es muy necesaria. Está orientada a potenciar el bienestar emocional del niño y del adolescente, así como a modificar maneras de pensar, relacionarse, actuar y darle sentido a sus vidas que pueden estar generándoles problemas de distintos tipos. Es crucial intervenir en edades tempranas para ayudar al desarrollo psicosocial y a mejorar el futuro de los jóvenes.


En este artículo exploramos:


Terapia Infanto-juvenil
Terapia Infanto-juvenil

¿En qué consiste la psicoterapia infanto-juvenil?

Si bien una buena escucha es común a todas las poblaciones, la psicoterapia infanto-juvenil se basa en técnicas y métodos diferentes a los de la terapia con adultos. El juego es un elemento fundamental en el trabajo con niños. La implicación de la familia, así como en ocasiones de la escuela y otras instituciones, suele ser necesaria y facilitar la consecución de las metas que trazamos al inicio del proceso terapéutico. El primer objetivo es establecer una buena alianza terapéutica, donde el niño o adolescente se sienta a gusto y en confianza, permitiendo al terapeuta profundizar en su mundo de una manera positiva y activa.


Diferencias entre la terapia infantil y la juvenil


Terapia Infantil

  • Uso del juego: El juego es la herramienta más relevante para trabajar con los niños, permitiendo mejorar la comunicación, las habilidades sociales, y modificar pensamientos, emociones conductas agresivas o desadaptadas.

  • Implicación familiar: La participación de los padres y, en ocasiones, de la escuela es fundamental para apoyar el proceso terapéutico del niño.

  • Apegos sanos: Es crucial fomentar apegos seguros con los más pequeños durante el proceso terapéutico, ya que estos forman la base para el desarrollo emocional y social saludable. Los niños que se sienten seguros tienden a colaborar e investigar con más soltura. 


Terapia juvenil

  • Transición de lo individual a lo social: Durante la adolescencia, es crucial apoyar la transición de una identidad individual a una social. Los jóvenes necesitan aprender a interactuar y a integrarse en grupos, lo que puede ser desafiante especialmente en por el impacto de las redes sociales.

  • Impacto del aislamiento durante la pandemia de COVID-19: El aislamiento social prolongado durante la pandemia ha tenido efectos significativos en la salud psicológica de los adolescentes, aumentando los niveles de ansiedad, depresión y otros problemas emocionales. La terapia puede ayudar a abordar estos problemas y a reintegrarse socialmente de manera saludable.

  • Foco en la identidad: En la adolescencia, el trabajo se centra en la creación de la identidad propia, el manejo de la ansiedad la pulsión sexual o la ausencia de ella, y otras alteraciones como la anorexia o la depresión.

  • Independencia: Los adolescentes buscan independencia, lo que puede generar conflictos familiares. La terapia ayuda a mejorar la comunicación en la familia y a manejar el miedo al rechazo y otros temores comunes en esta etapa.


Diferencias de la terapia con adultos

Si bien la escucha y la presencia es común a todas las poblaciones, la psicoterapia con niños y adolescentes difiere significativamente de la terapia con adultos. Mientras que los adultos suelen beneficiarse de técnicas verbales y cognitivas, los niños y adolescentes responden mejor a enfoques que incorporan el juego, la creatividad y la participación de la familia. Además, el trabajo terapéutico con jóvenes requiere una mayor flexibilidad y adaptación a sus necesidades específicas y etapas de desarrollo.


Terapia para niños y adolescentes
Terapia para niños y adolescentes

Ejemplos de maneras de abordar temáticas infantiles o juveniles a través del juego

El juego terapéutico es una técnica poderosa para abordar diversas temáticas en la infancia y adolescencia:

  • Arte y manualidades: Permiten a los niños y adolescentes expresar sus sentimientos y pensamientos de manera no verbal.

  • Juegos de mesa y de reglas: Fomentan el aprendizaje de habilidades sociales, el manejo de la frustración y la resolución de problemas.

  • Cuentos y narraciones: Facilitan la identificación con personajes y la comprensión de situaciones difíciles.

  • Juegos de movimiento: Ayudan a liberar tensiones y a mejorar la coordinación y el autocontrol.

  • Juegos de rol: Facilitan la expresión de emociones y resolución de conflictos internos.


Funciones del psicólogo infantil

El psicólogo infantil desempeña diversas funciones esenciales para el desarrollo y bienestar de los niños:

  • Evaluación psicológica específica: Utiliza herramientas psicométricas adecuadas a la edad y nivel de desarrollo del niño para evaluar dificultades con sus emociones, conductas y aprendizajes.

  • Intervención individual y grupal: Realiza terapias individuales y de grupo para tratar problemas como adicciones, trastornos alimentarios y acoso escolar.

  • Asesoramiento a familias y escuelas: Colabora con padres y educadores para mejorar el entorno del niño, proporcionando estrategias y herramientas para apoyar su desarrollo y crear un contexto con límites claros.

  • Orientación educativa: Ayuda a los adolescentes a encontrar motivación y dirección en su vida académica, abordando bloqueos como la desmotivación y la elección de carrera.

  • Escuelas para familias: Organiza programas de formación para padres, enseñándoles habilidades de crianza y manejo de conflictos, y abordando temas actuales como el uso adecuado de la tecnología y la prevención del acoso moral o bullying.


Funciones del psicólogo infanto-juvenil

El psicólogo infanto-juvenil combina las funciones del psicólogo infantil con una especialización en las necesidades de los adolescentes. Sus funciones incluyen:

  • Evaluación y diagnóstico: Realiza evaluaciones completas para identificar problemas emocionales, conductuales y de aprendizaje, utilizando cuestionarios y otras pruebas específicas para diferentes edades y niveles de desarrollo.

  • Intervención terapéutica: Ofrece terapias adaptadas a la edad y desarrollo del niño o adolescente, utilizando técnicas de juego, terapia de familia y otras metodologías efectivas.

  • Orientación y apoyo: Proporciona orientación y apoyo tanto a los niños como a sus familias ayudando a mejorar la comunicación y las relaciones familiares.

  • Prevención e intervención temprana: Trabaja en la prevención de problemas de salud mental y en la intervención temprana para evitar que lo que resulta doloroso o difícil se agrave.

  • Colaboración interdisciplinaria: Colabora con otros profesionales de la salud, educadores y trabajadores sociales para ofrecer un enfoque integral y coordinado en el cuidado del niño o adolescente.


Requisitos de un terapeuta en España

Para ejercer como terapeuta infantil y juvenil en España, se requiere:

  • Formación académica: Licenciatura en Psicología, seguida de un máster en Psicología General Sanitaria o un máster específico en Psicología Infantil y Juvenil.

  • Colegiación: Inscripción en el Colegio Oficial de Psicólogos de la región correspondiente.

  • Formación continua: Participación en cursos y talleres de actualización en técnicas y metodologías específicas para el trabajo con niños y adolescentes.

  • Experiencia clínica supervisada: Práctica supervisada en entornos clínicos especializados en psicología infanto-juvenil.


Colaboración y confidencialidad con padres y adolescentes


Colaboración con los padres

En el caso de la terapia infantil, la colaboración con los padres es esencial. Aunque es crucial mantener la confidencialidad con el niño para fomentar una relación de confianza, es igualmente importante que los padres estén involucrados en el proceso terapéutico. Los padres pueden recibir entrenamiento en técnicas psicológicas para ayudar a influir positivamente en el desarrollo evolutivo del niño.


Confidencialidad con los adolescentes

En la terapia con adolescentes, la confidencialidad es primordial para establecer una relación de confianza. Los adolescentes deben sentirse seguros de que lo que comparten en la terapia no será revelado sin su consentimiento. Sin embargo, existen excepciones a esta confidencialidad. Si la vida del adolescente o la de otra persona está en peligro, o si hay un tema de auto descuido severo, como el abuso de drogas, el terapeuta tiene la responsabilidad de informar a los padres y a las autoridades competentes para garantizar la seguridad del joven.


La psicoterapia infanto-juvenil es crucial para el bienestar psicológico y el desarrollo saludable de los niños y adolescentes. Con un enfoque adaptado a sus necesidades y etapas de desarrollo, esta terapia puede abordar una amplia gama de problemas emocionales y conductuales, proporcionando un apoyo vital para su crecimiento y bienestar futuro.


Si necesitas más información o deseas solicitar una primera entrevista, no dudes en ponerte en contacto conmigo. La intervención temprana es clave para mejorar la calidad de vida y el futuro de tus hijos.




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